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2° giorno di lavoro : venerdì 31 gennaio 2014 ore 9-18

attività : in accordo con le finalità/identità del

  • macro-sistema IL DONO nei suoi valori FAR EMERGERE LA RETE COLLABORATIVA,

DESIGN PER LA CONDIVISIONE

  • e del sistema PENELOPE

nei suoi valori FARSI ONORE,

DESIGN DEI PRODOTTI E SERVIZI COME PROGETTAZIONE PARTECIPATA PER LA CRESCITA DEL TERRITORIO

elaborare il manifesto dei valori e le regole del gioco per i tre nodi/attività collaborative creative del sistema Tutto Sommando

gioco / evento / performance

volti all’acquisizione di COMPORTAMENTI favorevoli alle BUONE PRASSI RELAZIONALI

play! BANCA DELLE RICERCHE / concept di un gioco

play! INCUBATORE PER IL DESIGN / concept di un evento

play! BANCA DELLE ESPERIENZE / concept di una performance.

Il progetto del macro-sistema e del nodo Penelope sviluppati nel corso di Analisi dei Sistemi A.A. 2011-12 e 2012-13 dal primo anno del biennio specialistico in Design dei Sistemi dell’ISIAROMADESIGN sono approfonditi nel secondo giorno di attività del workshop con la finalità di far acquisire al nuovo gruppo di studenti maggiori affinità con :

  • le prassi di pensiero metodologico che hanno portato alla definizione del macro-sistema IL DONO, in analisi la MAPPA DEL TERRITORIO;
  • i macro-obiettivi valoriali costituenti ‘emergenza’ del sistema TUTTO SOMMANDO , elaborate attraverso la metodica del RACCONTO VISIVO (day 3);
  • i macro-obiettivi valoriali costituenti ‘emergenza’ del sistema PENELOPE .

I tre gruppi di lavoro sono composti da 16 studenti del 1° anno  frequentanti nell’A.A. 2013.14 il corso di Analisi dei Sistemi del biennio specialistico in Design dei Sistemi dell’ISIAROMADESIGN, coadiuvati dai tutor Francesca Mungiguerra, Giulia Romiti e dal conduttore della ricerca e docente del corso prof. Veneranda Carrino :

fasi workshop 2014-day2

  • al lavoro sullo Statuto di Tutto Sommando :: come manifesto dei Valori e come Regole del gioco

Studio, analisi e sintesi tramite scrittura di post-it di parole notevoli e concetti chiave come valori che possono costituire il Manifesto dei valori (gruppo immagine) e come azioni che individuano le Regole del gioco (gruppo struttura) per i tre nodi/attività collaborative creative del sistema Tutto Sommando.

Ogni persona declina individualmente e poi seleziona attraverso il dialogo nel gruppo, il senso delle parole individuate nel fascicolo del racconto visivo elaborato nel workshop 2012, e nel workshop 2013 day2_2013 dedicato alla definizione dello statuto dei tre organi BdR/IncDes/BdEsp dell’Agenzia PENELOPE, cercando di far emergere le finalità (valori) e gli obiettivi (azioni) utili a definire le qualità sia in termini simbolici di narrazioni per il Manifesto dei valori, sia in termini di dinamiche relazionali per le Regole del gioco.

Si richiede di individuare lo Statuto per lo sviluppo del sistema Tutto Sommando nei suoi tre nodi: play_BdR::gioco,  play_IncDes::eventoplay_BdEsp::performance.

focus sui macro-obiettivi valoriali, per individuare lo Statuto come : 

- relazioni > Favorire sia in termini di dinamiche relazionali Regole del gioco (relazioni nel quadrato semiotico)

- valori > sia in termini simbolici di narrazioni Manifesto dei Valori ( termini/semi del quadrato semiotico)

le buone prassi di condivisione, ovvero concept di attività collaborative creative (giochi/performance/eventi) per l’emergenza del macro-sistema IL DONO_progettazione partecipata,

e in accordo con le finalità/identità del sistema Penelope, che prevede condivisione di esperienze ( Banca delle Ricerche), conoscenze (Incubatore per il Design) e competenze (Banca delle Esperienze) per la crescita del territorio industriale come economia civile.

 

  • mattinata accoglienza // attività ludica noi/loro :: “in caduta libera” ritratto delle relazioni di fiducia nel gruppo di lavoro. Le dinamiche relazionali tra i soggetti sono espresse nella composizione in un campo quadrato di punti (le persone) con riflessioni su distanze e prossimità e da linee (le dinamiche di relazione) con riflessione sulla natura del grado di fiducia espressa dal tipo di segno e dall’andamento della linea curva. Ogni gruppo elabora anche il ritratto di un altro gruppo.

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